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fortsetzung
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systemische techniken und interventionen:
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zirkuläre fragen
skalenfragen, zur verdeutlichung von unterschieden und fortschritten
positives konotieren und herausarbeiten der positiven aspekte von problematischen sachverhalten
reframing von sachverhalten, um bedeutungs- bzw. interpretationsveränderungen anzuregen
paradoxe intervention, um automatismen zu verändern
hausaufgaben zwischen den stunden
metaphernarbeit und geschichten
ausnahmen zum beklagten sachverhalt erfragen
skulptur, familienbrett, symbolarbeit zum darstellen von familien- oder anderen beziehungen
soziogramm, die grafische darstellung der sozialen beziehungen
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zurück
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